sábado, 31 de maio de 2008

CMap Tools - Utilização Prática

CMap Tools é um aplicativo que permite confeccionar mapas conceituais.
Este vídeo é um tutorial para utilização deste aplicativo.


CMap Tools - Definição

O que é um mapa conceitual?
Qual a sua utilidade?
Assista o vídeo para saber....





Mapas Conceituais - Eu que fiz!



Este é um Mapa Conceitual que criei, no CMap Tools, com definições básicas sobre este aplicativo.

Pode ser melhorado, aumentando o tamanho da fonte, modificando cores, incluindo pano de fundo e outros recursos possíveis...




sexta-feira, 30 de maio de 2008

Do Concreto ao Abstrato


A informação passou pela fase oral: conhecimento transmitido através das manifestações folclóricas, com mitos e lendas.
Concreta: invenção da escrita e da impressão, havendo o registro dos conhecimentos.
Abstrata: o conhecimento não está mais ao alcance de nossas mãos, mas ao alcance de nossos olhos, com o advento da Internet.
O conhecimento que é de domínio público não oferece mais nenhuma forma de vantagem competitiva a quem o possui.
O foco volta-se para as pessoas, para as suas habilidades pessoais e profissionais de fazer uma diferença para o mundo, de gerar resultados.

Tecnologias Assistivas


Não podemos deixar de comentar sobre as Tecnologias Assistivas, que promovem além da Educação à Distância, a Inclusão Digital.


quinta-feira, 29 de maio de 2008

Nova Relação com o Saber


Para que a Educação à Distância possa se tonar realidade é necessário uma adequação ao novo estilo de pedagogia , favorecendo o aprendizado personalizado e cooperativo em rede, pressupondo uma reforma que envolva o reconhecimento do aprendido.


Tais possibilidades contribuirão para a criação de uma economia do conhecimento, prevendo a elaboração de programas que observem a bagagem cultural de cada indivíduo.
Dentro desta nova possibilidade surge a figura do tutor que estará apto a conduzir a aprendizagem observando não somente os objetivos a serem atingidos mas novas formas que tornem os conteúdos mais atraentes, incentivando o auto-estudo e apoiando quando houver necessidade.

Não existindo hierarquização do saber é possível investigar assuntos que sejam do interesse e vontade do aluno, porque na World Wide Web, tudo está no mesmo plano, sem hierarquias, num dilúvio de informações, em constante modificação, possibilitando a um o poder de emissão, aumentando este fluxo. É necessário atuar neste novo ambiente para conhecer suas peculiaridades, e atualmente existem ferramentas que aumentam as possibilidade de ampliar o conhecimento como Cmaps, Wikis, Blogs, Webquest, e outros.

quarta-feira, 28 de maio de 2008

O Saber através dos Tempos



Nas sociedades anteriores à escrita, o saber prático, mítico e real é encarnado pela comunidade viva.
A morte de um velho é uma biblioteca em chamas.
Com o advento da escrita, o saber é carregado pelo livro.

O livro, único, indefinidamente interpretável, transcendente, que contém supostamente tudo: a Bíblia, o Alcorão, os textos sacros, os clássicos, Confúcio, Aristóteles…
No caso, o intérprete é quem domina o conhecimento.
Desde a prensa até esta manhã, um terceiro tipo de conhecimento vê-se assombrado pela figura do cientista, do científico.
No caso, o saber não é mais carregado pelo livro, mas sim pela biblioteca.
(adaptado do texto de Perre Lévy - Educação e Ciber Cultura)

terça-feira, 27 de maio de 2008

Olhar Digital

segunda-feira, 26 de maio de 2008

domingo, 25 de maio de 2008

sábado, 24 de maio de 2008

sexta-feira, 23 de maio de 2008

Nossa Turma







A aprendizagem à distância é uma forma diferente de aprender, adequada a pressa presente de nossos dias.

A variedade de informação e os diferentes recursos tornaram a aprendizagem envolvente.




Quando soube do Curso de Tutoria à Distância, logo pensei em fazer parte.




Não imaginei que encontraria uma turma da mais de 60 alunos, com o mesmo ideal, reunidos no mesmo ambiente midiático embora geográficamente distantes. atingindo diferentes pontos do imenso Brasil e integrando pessoas com diferentes perfis profissionais.


Desfrutamos da presença virtual do professor tutor Werciley, que prestou atendimento personalizado a todos os participantes do curso, mais de 60!

Fomos apresentados a diferentes recursos midiáticos como: vídeos, textos, fóruns, correio-eletrônico e outros softwares.

Posso afirmar que se terminamos o nosso curso foi porque existem prazos a serem cumpridos, se não continuaríamos por muito tempo, porque assunto é o que não falta!






quinta-feira, 22 de maio de 2008

Formação de Tutores em EAD - T4

Participo do Curso EAD Virtual - Formação de Tutores em EAD - Turma 04.

Você pode participar da Turma 06 .

O nome do nosso professor orientador é Werciley Silva.

Este Blog foi criado para a realização da atividade final do módulo 03.

Esta mensagem foi utilizada no início dos nossos trabalhos, que é muito significativa.
Só uma correção: Veronica Shoffstall é a verdadeira autora do texto.
O Menestrel não é de Shakespeare.
O texto foi traduzido do original, “After while”, escrito em 1971.